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孟行悠转(zhuǎn )来实验班的事情，上(shàng )周校长已经(jīng )跟他谈过，今天家长领着来，不(bú )过就是走个(gè )过场，这事(shì )儿早就已(yǐ )经定下来。

面对一个娘(niáng )娘腔，孟行(háng )悠还真有(yǒu )点反应不过(guò )来，本来想(xiǎng )说点什么，开口前，下意识转头(tóu )看了眼另外(wài )一位当事(shì )人。

孟行悠(yōu )点点头，中(zhōng )肯评价：哦(ò )，那真是(shì )个莽夫。

程(chéng )序启动之后(hòu )，多媒体上呈现出一(yī )个教室模拟(nǐ )实景图，课(kè )桌按两人一组，纵四(sì )列横五行的(de )形式排列好(hǎo )，最后一(yī )排有个单人(rén )单桌，每个(gè )桌子上面有(yǒu )一个对话(huà )框，四十一(yī )个对话框里(lǐ )，正好是班上四十一(yī )个人的名字(zì )。

赵海成以(yǐ )为他答应(yīng )了，欢迎词(cí )到嗓子眼，结果硬生生(shēng )被他下一(yī )句话给憋回(huí )去。

小霸王(wáng )到底是小霸王，霍修(xiū )厉都开口了(le )，平时跟他(tā )一块玩的男生，纷纷(fēn )开口放狠话(huà )。

何明执念(niàn )深重，翘(qiào )着兰花指，揉了揉眼睛(jīng )：我是班级(jí )第一，孟(mèng )行悠文科成(chéng )绩太差了，会影响我的。

知我者(zhě )爸爸也，孟(mèng )行悠心想，家长中总(zǒng )算有个能正(zhèng )常沟通的，于是添油加(jiā )醋地卖惨(cǎn )。

孟行悠对(duì )何明还是没(méi )什么印象，更不知道(dào )自己是什么(me )时候得罪过(guò )他，让他(tā )这么反感跟(gēn )自己坐同桌(zhuō )，甚至要当(dāng )着全班人(rén )的面说出来(lái )。